职场人物简约ICON图标素材,让你的作品从铺天盖地的视觉信息中脱颖而...
职场人物简约 ICON 图标素材可通过多样化设计主题实现视觉差异化，涵盖表情、职业 、文化 、节日等场景，帮助作品在信息洪流中快速吸引注意力。以下是具体分类及设计特点：设计主题：以基础表情符号为核心 ，通过简化线条勾勒男孩女孩的微笑神态 。
资源特点：分享大量 icon 图标素材 ，涵盖多种风格和主题，从简约线性图标到立体阴影图标 ，从商务风格到创意手绘 。优势：图标均为高清格式 ，易于编辑和使用，能满足不同设计场景需求 ，无论是网页设计、APP 开发还是平面设计 ，都能提升整体视觉效果，为设计师带来便利。
功能性图标ICON在UI设计中具有多方面重要作用 ，具体如下：表达操作或功能示意直观传达信息：功能性图标ICON是APP中用于表达某一操作或者功能示意的图形 ，能让用户快速理解其代表的操作或功能 。
undraw【人物场景插画】icons8【人物插画】drawkit【人物场景】/ 404-illustrations【网页插画】插画的7种风格特点-扁平 、流行 、常用的风格、简洁明了 扁平插画简单来讲就是把复杂的关系简约化，让画面更加清爽整洁 ，也是现在比较常用的风格了 ，很多商务工具类的APP会选取使用这种风格 。
△乔治·修拉的《大碗岛上的星期天下午》 仔细观察这两幅画我们可以发现，新印象主义的这两位代表画家的代表作，在人物造型上与几年前开始流行的扁平化矢量人物非常相似。新印象主义绘画作品中的人物 ，几乎可以用基本图形分解出来 。
抗击疫情节约粮食的手抄报
〖壹〗 、制作一份以“抗击疫情 节约粮食”为主题的手抄报 ，需结合主题元素与视觉设计，以下为具体步骤及示例：工具准备需准备彩笔 、纸张等基础材料 ，确保色彩丰富且纸张大小适中（如A3或A4） 。标题设计在纸张上方居中位置用醒目字体书写标题“抗击疫情 节约粮食 ” ，可搭配艺术字或彩色填充增强视觉效果。
〖贰〗、食品卫生手抄报1 一个晚上，我才刚睡了过去 ，忽然 ，天亮了 。怎么回事？我才刚睡着呢，怎么就天亮了？我疑惑地想 。我往自己身上看了看 ，发现自己的脖子上竟然挂着照相机 ，手里还拿着本子和笔。我吓了一跳，急忙跑到镜子前看个究竟：我变成了一个记者模样的大人 。
〖叁〗 、孝顺父母 ，尊老爱小 。 节约粮食和水。 诚实做人敢担当。 遇难必援尽能力 。 修德静心做学问 。 强身健体 ，自强不息我家是非常普通的一个家庭，有军旅生涯的父亲，和蔼可亲的母亲 ，还有可爱乖巧的女儿 ，共同组成了温馨和谐的三口之家。
〖肆〗 、把党的政治优势、组织优势和群众工作优势转化为疫情防控优势 。 1团结带领广大人民群众 坚决打赢疫情防控阻击战 。 1儿童免疫要全程，儿女才有好前程。 1众志成城 ，共同抗“疫 ”！坚信有爱一定会赢！共同抵抗冠状病毒 。
〖伍〗 、大家继续做好防护 ，共同抗击疫情 。早安。 6守土我有责，党员展担当 。 全民节约粮食反对浪费街道社区宣传横幅标语 （合集48句） 全民节约粮食反对浪费街道社区宣传横幅标语【篇一】 吃光盘里的饭菜 ，你会看见“美德” 。 节俭粮食 ，从我做起，从此刻做起！ 无农不稳 ，无粮则乱。 杜绝浪费 ，从我做起 。
如何画新闻
线稿辅助：通过打印线稿或使用尺子绘制边框 、标题栏等基础结构，确保版面整洁；元素整合：将新闻标题、图片、文字摘要等模块化 ，例如用漫画分镜表现事件发展 ，或用图标（如地球 、警报符号）标注新闻类别；艺术装饰：在空白处添加与新闻相关的图案（如用飞机简笔画表现航空新闻），或通过手绘字体增强标题的视觉冲击力 。
画新闻周刊可以借鉴以下步骤和建议：确定主题和内容：新闻周刊的首要任务是选取并确定报道的新闻主题。这些主题应涵盖近期的多个重要新闻事件，可以是校园生活 、社会观察、科技前沿等各个领域。确保所选内容具有新闻价值和公众关注度 。进行画面布局：画面布局是新闻周刊视觉呈现的关键 。
突发新闻的画法可以遵循以下步骤和建议：确定新闻核心关键词：首先明确突发事件的类型 ，比如是自然灾害（如台风登陆） 、交通事故还是其他社会事件。这些关键词将作为绘制新闻画面的核心要素 。设计新闻标题：使用标题框或云朵气泡来设计新闻的标题部分 ，并填写1-3个核心关键词来简洁明了地表达新闻主题 。
新闻的画画法如下：首先画出报纸的正面和报纸的侧面。再画出报纸的装饰 。最后涂上好看的颜色就完成啦 。新闻的重要性 新闻的价值不是一成不变的，而是随着时代 、社会、人的变化而不断地被重新构成。互联网时代随着媒介技术的发展 ，人们生活在由各种媒介交织成的网状结构之中 。
【猫哥每天知识卡】可视化新闻
〖壹〗 、可视化新闻是以数据为核心 、以信息为支撑、以可视化为载体的跨媒体新闻报道形式 ，综合现代信息技术 、数据化制作和可视化生产，基于数据挖掘并以可视化形态呈现的报道方式 。其特点如下：简洁性可视化新闻通过提炼信息实现内容简化。新闻工作者从海量网络数据中筛选有效信息 ，利用技术手段将其加工为可视化产品 。
〖贰〗 、【猫哥每天知识卡】精确新闻、可视化新闻等新概念梳理 精确新闻 定义：精确新闻学 ，也称精确新闻报道 、精确报道，是指记者在采访新闻时 ，运用调查 、实验和内容分析等社会科学研究方法 ，来收集资料、查证事实，从而报道新闻 。起源与发展：精确新闻兴起于20世纪60年代的美国 ，由新闻记者菲利普·迈耶最早提出。
〖叁〗、群体压力指群体中的多数意见对成员中的个人意见或少数意见所产生的压力 ，趋同心理指个人希望与群体中多数意见保持一致，避免因孤立而遭受群体制裁的心理。具体介绍如下：群体压力定义：群体中的多数意见对成员中的个人意见或少数意见所产生的压力 。
〖肆〗 、信息社会 信息社会即后工业社会，是20世纪60 、70年代初在美国、日本等发达国家最早提出的概念 。它指的是在信息超越物质 、能源占据主导地位的社会形态下 ，以信息为核心的第三产业迅速扩大的现象。信息社会的前提条件是社会信息系统的发达 。特征：在信息社会中 ，信息成为推动社会进步和经济发展的关键因素 。
〖伍〗 、猫哥清华新传考研知识点解析 舆论监督 定义：社会公众运用新闻媒介，对偏离或违背社会正常运行规则的行为依法实施的新闻批评。功能：监视社会环境 ，推动社会发展：舆论监督能够及时发现并揭露社会中的不良现象和问题 ，促使相关部门采取措施进行整改，从而推动社会的进步和发展 。
〖陆〗、恶搞文化定义：恶搞文化指对严肃主题进行解构 ，通过改编既成话题 、节目等二次创作手法 ，制造喜剧或讽刺效果的娱乐形式 。其核心在于通过颠覆性重构打破原有语境，形成反差式幽默。负面作用：法律风险：可能侵犯个人隐私权 、版权及著作权 ，例如未经授权改编受版权保护的作品 。
精选14套全球疫情防控阻击战抗击病毒不分国界新冠肺炎抗疫工作PPT模版...
〖壹〗、模板核心特点主题聚焦：围绕“全球疫情防控阻击战 ”“抗击病毒不分国界 ”等核心内容设计 ，涵盖疫情数据展示 、防控措施 、世界合作、医疗支援等模块 。格式兼容：提供PPTX和PPT两种格式，适配不同版本办公软件需求。
〖贰〗 、出口规模与种类：在3月1日至5月31日期间 ，中国向200个国家和地区出口了大量防疫物资 ，包括706亿只口罩 、4亿套防护服、15亿个护目镜、67万台呼吸机 、25亿人份检测试剂盒以及4029万台红外线测温仪 。
〖叁〗 、有效控制疫情：我国在疫情暴发早期，通过隔离、洗手 、消毒 、戴口罩、保持社交距离 、取消公共活动等传统公共卫生措施，在毫无特效药和疫苗的情况下实现了本土病例“清零” 。一项meta分析显示 ，仅戴口罩就能减少85%的感染风险；全球研究表明 ，多种公卫措施联合应用能增加11%-60%的疾病控制率。
〖肆〗 、020年4月9日，中意联合抗疫网络论坛通过“全球疫情会诊室 ”平台成功举办 ，中国医疗专家与意大利医疗机构分享新冠肺炎防控、诊疗及康复经验 ，助力全球抗疫合作。论坛背景与组织架构发起背景：新冠肺炎疫情全球蔓延，意大利疫情形势严峻 。中国作为早期有效控制疫情的国家 ，其防控和救治经验具有重要借鉴价值 。
〖伍〗 、从这场战“疫 ”中 ，我们看到了以下重要内容：中国共产党领导的显著政治优势：在抗击新冠肺炎疫情这场大战中，中国共产党展现出强大的领导力。疫情来势汹汹 ，成为二战结束以来最严重的全球公共卫生突发事件 ，我国防疫形势严峻复杂 。在党中央的坚强领导下，全国迅速行动起来 ，展开疫情防控阻击战 。
〖陆〗 、全面加强世界合作 ，凝聚起战胜疫情的强大合力。中国为抗击疫情付出了巨大牺牲，世界社会对此已有公论 。中国坚决打好新冠肺炎疫情防控全球阻击战，有效开展世界联防联控 ，积极支持世界组织发挥作用 ，加强世界宏观经济政策协调，这就是大国担当 。
卡通风格学生寒假疫情防控中小学生防范疫情从你我做起主题班会PPT_百...
〖壹〗、PPT核心内容框架根据主题需求 ，PPT可设计为以下结构 ，结合卡通元素与防疫知识：封面页 标题：“寒假疫情防控，从你我做起”副标题：中小学生寒假防疫指南 背景：卡通插画（如戴口罩的学生 、消毒液 、洗手图标等）。
〖贰〗、简约风格：采用清晰排版与图标 ，突出重点内容 ，便于教师讲解与学生记录 。图文结合风格：通过案例图片与文字说明结合，直观展示安全风险与应对方法 。图2：模板设计风格示例（卡通与简约风格对比）结构逻辑清晰：每套模板均按“总-分-总 ”逻辑编排。
〖叁〗、幻灯片5：学校防范措施 - 落实学生体检 具体措施：落实学生晨检 ，因病缺勤病因追查与登记制度 ，做到病例早发现 、早报告 、早隔离 。 意义阐述：通过晨检可以及时发现学生的健康异常，因病缺勤病因追查与登记制度有助于追踪病情来源 ，防止疫情在校园内扩散 。
〖肆〗、将全班同学以学习小组为单位 ，引导学生通过自由讨论的方式得出如何防疫，然后请小组代表分别 学生一：分享六步洗手法 学生二：如何正确佩戴口罩 学生三：少出门，不聚集 ，出门戴口罩 总结陈词 ，升华主题 根据学生的讨论，教师总结防疫的重要性以及防疫知识。
〖伍〗 、小学疫情防控人人有责主题班会教案 篇1 班会背景： 随着校园安全事件的不断发生 ，学生安全成为学校的头等大事。而让学生树立强烈的安全意识 、防范意识 ，掌握基本的校园安全常识，体会个体生命成长的不容易 ，真正认识到生命的价值 ，是防止学生生命受到伤害的根本之举 。为此，我决定召开一节有关“生命 ”的主题班会 。
